Наука и образование без границ: на Всемирной Общественной Ассамблее обсудили новые форматы международного партнёрства

Slide 1
Slide 2
Slide 3
Slide 4
Slide 5
19.09.2026

Панельная сессия высокого уровня «Международные организации: эффективное партнёрство в науке и образовании» состоялась 19 сентября 2026 года в Центре международной торговли. Событие стало частью Второй Всемирной Общественной Ассамблеи «Новый мир: ценности, которые объединяют», проходящей в Москве с 18 по 19 сентября.

В центре дискуссии оказалась роль международных организаций, университетов и научного сообщества в развитии устойчивых связей между странами. Участники обсудили новые форматы академического сотрудничества, совместные исследования и образовательные программы, обмен знаниями и развитие международных научных коммуникаций.

Участниками дискуссии стали:

  • Мохамед Эль-Ораби — председатель Организации солидарности народов Азии и Африки, бывший министр иностранных дел Египта;

  • Аднан Бадран — политик, премьер-министр Иорданского Хашимитского Королевства (2005 г.);

  • Елена Галактионова — директор Департамента МИД РФ, Исполнительный секретарь Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО;

  • Вакас Африди — эксперт сектора образования Исламской организации по вопросам образования, науки и культуры (ИСЕСКО);

  • Ноха Айад — сотрудница Департамента культуры и диалога цивилизаций Лиги арабских государств;

  • Расул Омаров — генеральный директор Молодёжного форума исламского сотрудничества — ОИС;

  • Давит Зегее Хайле — главный эксперт по вопросам политики, Комиссия Африканского союза —

и другие.

Особое внимание эксперты уделили необходимости устранения барьеров, которые сегодня затрудняют академическую мобильность и сотрудничество между образовательными системами разных стран.

Нам необходимо серьёзно задуматься о новых стандартах образования, их важно унифицировать. К примеру, даже на пространстве СНГ существует проблема взаимного признания дипломов о высшем образовании. И это приводит к сложностям в том числе в международных научных коммуникациях. История показывает, что плохо образованная аудитория идеальная среда для экстремизма и провокаций. И в деле борьбы добра со злом, света с тьмой именно образование является тем самым инструментом, который способен совместными усилиями привести к общей победе, — отметил Генеральный секретарь Ассамблеи Народов Мира Андрей Бельянинов.

Участники сессии подчеркнули, что наука и образование способны стать одним из наиболее устойчивых пространств международного сотрудничества, а партнёрство в этих сферах необходимо переводить из формата отдельных мероприятий в постоянно действующие механизмы. Среди перспективных направлений — совместные образовательные и исследовательские программы, международные университетские сети, академические обмены, поддержка молодых учёных и студентов, а также работа над сближением образовательных стандартов и взаимным признанием квалификаций.

По итогам дискуссии одним из ключевых выводов стала необходимость формировать общее научно-образовательное пространство, основанное на прямых профессиональных связях и обмене знаниями. В условиях глобальных изменений именно образование, наука и человеческий капитал могут стать практической основой долгосрочного международного партнерства и укрепления доверия между странами и обществами.

Дополнительная информация — на официальном сайте Ассамблеи Народов Мира и по адресу media@world-assembly.org.

Share:

By using our site, you agree that we use cookies