Научно-образовательное сотрудничество и устойчивое развитие обсудили на Всемирном Общественном Саммите в Аддис-Абебе в штаб-квартире ООН
Панельная сессия «Международное взаимодействие в научно-образовательной сфере как фактор устойчивого развития: от глобальных стратегий к коллективным действиям» состоялась 30 июля 2026 года в штаб-квартире Экономической комиссии ООН для Африки в Аддис-Абебе в рамках Всемирного Общественного Саммита: Африка «Новый мир: Африка в формировании общего будущего». Организатором события выступила Ассамблея Народов Мира.
В работе сессии приняли участие представители международных, межправительственных и общественных организаций, эксперты в области науки, образования, культуры и коммуникаций, а также представители университетов из разных стран. Модератором стала руководитель Департамента международного образования и партнёрства Ассамблеи Народов Мира, кандидат культурологии Алана Кочиева (Россия).
С приветственными докладами выступили:
Махаман Башир Салей (Кот-д’Ивуар) – главный научный сотрудник Департамента образования, науки, технологий и инноваций Комиссии Африканского союза;
Абебе Асефа Абате (Эфиопия) – руководитель проекта по разработке междисциплинарных учебных программ Университета Аддис-Абебы, эксперт в области разработки социального программного обеспечения;
Расул Омаров (Турция) – генеральный директор Молодёжного форума исламского сотрудничества (ICYF);
Абебау Йирга Адаму (Эфиопия) – профессор Департамента высшего образования Университета Аддис-Абебы, стипендиат Глобального диалога NAFSA (2019–2021);
Абосседе Полетт Оклейтча Энус Гнавин (Бенин) – генеральный секретарь Национальной комиссии Республики Бенин по делам ЮНЕСКО;
Мелкаму Афета Гонфа (Эфиопия) – директор по связям с промышленностью и трансферу технологий Университета педагогики Котебе, ассистент-профессор социальной психологии Колледжа педагогических наук.
В ходе сессии участники обсудили ключевые аспекты международного сотрудничества в научно-образовательной сфере:
роль университетов как двигателей инноваций и инклюзивного роста,
совместные исследовательские модели и этическое применение новых технологий,
эффективность существующих многосторонних механизмов и роль международных организаций, включая ООН, Африканский союз и ЮНЕСКО.
Абебе Асефа Абате подчеркнул важность темы образования:
– Структурная трансформация современного общества в значительной степени опирается на системы высшего образования: университеты уже не ограничиваются академическим обучением, а выступают активными драйверами инноваций, инклюзии и региональной интеграции, обеспечивая переход от глобальных стратегий к практическим коллективным действиям.
Особое внимание участники сессии уделили вопросам гармонизации учебных планов, мобильности студентов и преподавателей, а также связей университетов с промышленностью. Они отметили значимость обмена научными знаниями и опытом для формирования глобальной научно-образовательной среды как необходимого условия достижения Целей устойчивого развития ООН. В связи с этим доктор Абебау Йирга Адаму сказал:
– Устойчивое развитие – это проверка нашей коллективной интеллектуальной способности: способно ли человечество научиться совместно решать проблемы, которые никто не может решить в одиночку?
По итогам панельной сессии участники сформулировали рекомендации по укреплению глобальной научно-образовательной экосистемы с акцентом на вовлечение молодёжи, цифровую трансформацию и культурную дипломатию. Спикеры договорились о развитии совместных инициатив в области образования, науки и культурного обмена, а также о расширении партнёрских связей между университетами, исследовательскими институтами и международными организациями.
Сессия стала важным вкладом в подготовку к дальнейшим саммитам Ассамблеи Народов Мира по вопросам образования, науки и устойчивого развития. Организаторы выразили особую благодарность Экономической комиссии ООН для Африки за поддержку и предоставление площадки для проведения мероприятия.
Дополнительная информация – на официальных сайтах Всемирных Общественных Саммитов и Ассамблеи Народов Мира.